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您現(xiàn)在的位置: 作風(fēng)建設(shè) 典型事例

形式主義到了無以復(fù)加的地步!“大興調(diào)查研究之風(fēng)”,擠出一點(diǎn)時(shí)間去落實(shí)吧

“大興調(diào)查研究之風(fēng)”剛部署,上級(jí)就開始緊鑼密鼓地帶頭落實(shí),做好示范,本意是好的,就怕執(zhí)行到下面變味了。最近幾件工作中的小事讓人覺得基層形式主義壓得太狠了。


1)剛布置某項(xiàng)“招商引資專項(xiàng)行動(dòng)”,實(shí)際和以前沒啥變化,變換了一些口號(hào)而已。工作剛布置,馬上就開始讓下面報(bào)完成情況、特色亮點(diǎn)、存在問題、下一步舉措,甚至總結(jié)等等材料。隔三差五報(bào)各種表格,開各種匯報(bào)會(huì),時(shí)間都花在應(yīng)付檢查上去了,哪有時(shí)間去開展實(shí)際工作?

(2)上級(jí)為了寫自己的專項(xiàng)性材料,但苦于沒有思路,于是想到了向下級(jí)要素材材料,然后加工整合。面向下級(jí)所有單位普發(fā),不管關(guān)聯(lián)度高低全發(fā),并要求均報(bào)告材料,為了完成自己的兩三頁材料,要求幾十個(gè)單位均提供兩三頁材料,給其他單位所有人多花時(shí)間去準(zhǔn)備,哪有時(shí)間去落實(shí)?

(3)落入假學(xué)習(xí)的形式主義,上級(jí)一有動(dòng)作,下級(jí)抓緊時(shí)間召開會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí),把上級(jí)文件讀讀念念,然后在微信號(hào)發(fā)一條信息,記錄一些會(huì)議記錄本,顯示已學(xué),并沒有真正學(xué)習(xí)到會(huì)議的實(shí)質(zhì)內(nèi)容,學(xué)后該干嘛干嘛,沒實(shí)質(zhì)行動(dòng),那么這次學(xué)習(xí)就是一次形式主義。更有的單位為了顯示自己和別人不一樣,搞所謂的特色亮點(diǎn)來爭取“政績”,請(qǐng)電視臺(tái)媒體記者來各版面鋪開,費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,看學(xué)習(xí)過程不看學(xué)習(xí)質(zhì)效更是形式主義。

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形式主義怎么形成的,主要原因是一些制造形式主義的部門的存在。一些黨政部門在時(shí)代發(fā)展的洪流中找不到自己的位置,或許這個(gè)位置早已失去了存在的意義。但是為了刷存在感,不時(shí)地拋出一些無中生有的事情,他們的工作已經(jīng)變成造勢(shì),找事兒。

還有一個(gè)原因就是體制內(nèi)有些人為了提拔搞所謂的創(chuàng)新,但這些創(chuàng)新都沒有實(shí)地調(diào)研了解可行性,拍腦袋決策,最后的效果就是理論上有效果,實(shí)際就是為單位增加負(fù)擔(dān)。比如黨建要求年年出特色項(xiàng)目,其實(shí)黨建工作比較嚴(yán)肅,需要相對(duì)穩(wěn)定的制度和做法,但是為了所謂的特色,導(dǎo)致的就是一年一個(gè)口號(hào)。

在科學(xué)高效,信息公開的時(shí)代,有些上級(jí)已經(jīng)成為麻煩的制造者,已經(jīng)不合時(shí)宜。但他們拒絕到現(xiàn)實(shí)中去調(diào)查研究,改變工作思路,與時(shí)俱進(jìn)。他們始終飄浮在上層,不時(shí)地通過微信或者平臺(tái)向下面發(fā)送一些奇怪的想法。千萬別小看了這些奇葩的想法,對(duì)于基層來說,隨便一個(gè)設(shè)想,要讓下面為了應(yīng)付你多花好幾天的時(shí)間,那是很大的工作壓力,可惜這些壓力對(duì)實(shí)際工作還沒啥作用。

形式主義何時(shí)休!


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