安徽師大這波操作簡直刷新三觀！

猥褻學(xué)生的禽獸教師朱某某，黨籍開除了，職務(wù)降了，轉(zhuǎn)頭竟被“借調(diào)”保衛(wèi)處寫材料——敢情性騷擾記錄在高校成了“人才交流”的敲門磚？

校方輕飄飄一句“留口飯吃”，喂的哪是飯，分明是踐踏師德紅線的餿水！

保衛(wèi)處是什么地方？是守護校園安全的第一道防線。

讓有性騷擾前科的人接觸學(xué)生檔案、參與安保事務(wù)，無異于請黃鼠狼守雞舍。一個連基本師德都守不住的人，又如何擔(dān)得起守護學(xué)生之責(zé)？

最諷刺的是，當年處分文件白紙黑字寫著“建議行政處分”，如今卻用“借調(diào)”玩文字游戲。當受害女生看見騷擾者大搖大擺進出安保重地，學(xué)生們看到的豈不是“犯罪零成本”的活廣告？

教育的底線不容交易，師德的污點無法漂白。當一所高校對劣跡教師“網(wǎng)開一面”時，它失去的不僅是公信力，更是對“教育”二字的踐踏。建議學(xué)校別忙著給咸豬手“留飯”了，先給受害學(xué)生一個交代——把借調(diào)程序曬出來，讓公眾看看：到底誰在給問題教師開綠色通道？

其實，最該保衛(wèi)的不是問題教師的飯碗，而是學(xué)生對公義的最后一點信仰——高校如果連清理門戶的掃帚都握不住，不如先把“立德樹人”的牌匾砸了當柴燒！

百姓關(guān)注 2025年06月04日 22:20

情況通報

針對2025年6月3日晚網(wǎng)上反映我?！耙蜮C被處分的男教師又到保衛(wèi)處任職”一事，學(xué)校高度重視，第一時間成立調(diào)查組，開展全面調(diào)查。

目前，已停止涉事人員朱某某在我校的一切工作。下一步，將根據(jù)調(diào)查結(jié)果，依規(guī)依紀依法對朱某某以及將朱某某借用到保衛(wèi)處工作的相關(guān)責(zé)任人進行嚴肅處理。

感謝社會各界對學(xué)校工作的關(guān)注與監(jiān)督，我們將持續(xù)加強學(xué)校管理和師德師風(fēng)建設(shè)，對師德失范行為“零容忍”，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

安徽師范大學(xué)

2025年6月4日

因猥褻被處分的男教師又在保衛(wèi)處任職？“留口飯吃”也得講規(guī)矩

曾多次猥褻、性騷擾女生的男教師又到學(xué)校保衛(wèi)處任職了？

據(jù)安徽師大紀發(fā)（2019）1號，教師朱某某對個別女生多次有猥褻、性騷擾行為，決定給予朱某某開除黨籍處分，并建議行政上給予相應(yīng)處分。而在2023年另一份關(guān)于保衛(wèi)工作的文件中，朱某某為安徽師大聯(lián)系人。學(xué)校紀委辦公室工作人員回應(yīng)稱朱某某的工作安排已向相關(guān)部門報告，目前僅僅是在保衛(wèi)處做些文字工作。

學(xué)校紀委辦公室工作人員接受采訪時表示，學(xué)校原來已經(jīng)處分過該男子，開除了黨籍也降了職務(wù)，“并且他的關(guān)系也不在保衛(wèi)處?！边@名工作人員表示，“但是因為原先他是做老師的，文字功底還不錯，然后保衛(wèi)處是把他借調(diào)過去，讓他做一些基本的整理文字材料、協(xié)助送材料之類的（工作），他的（人事）關(guān)系應(yīng)該是在人才交流中心，在那里掛著，這個處理、處置結(jié)果都是向省紀委報告過的，等于學(xué)校就給他留了一口飯吃?！?/span>

6月4日，安徽師范大學(xué)發(fā)布情況通報稱，針對2025年6月3日晚網(wǎng)上反映我?！耙蜮C女生被處分的男教師又到保衛(wèi)處任職”一事，學(xué)校高度重視，第一時間成立調(diào)查組，開展全面調(diào)查。目前，已停止涉事人員朱某某在我校的一切工作。下一步，將根據(jù)調(diào)查結(jié)果，依規(guī)依紀依法對朱某某以及將朱某某借用到保衛(wèi)處工作的相關(guān)責(zé)任人進行嚴肅處理。

給犯錯之人重新生活的機會，這本身并無不妥。但問題在于，留“一口飯吃”，也得講規(guī)矩，尤其是涉及已經(jīng)被官方定性為“多次有猥褻、性騷擾行為”前科的人，更不宜以“留一口飯吃”為由，將其安排在自己的校園。畢竟，學(xué)校并不能確定他到底是否吸取教訓(xùn)而痛改前非了。

大學(xué)必須守住師德師風(fēng)的底線，也必須落實“性侵前科禁入”的硬性要求。

《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》亮出了大學(xué)教師的道德紅線：“嚴禁任何形式的猥褻、性騷擾行為”。況且，猥褻行為本身還涉及治安管理違法，乃至刑事犯罪。

有猥褻、性侵前科，就別想當老師！就應(yīng)該被逐出高校，而不僅僅是狹義上的“教師崗位”，這既是黨紀國法的要求，也是社會的共識，不應(yīng)該有什么“操作空間”。

近年來，我國建立了嚴格的教職員工準入查詢性侵違法犯罪信息制度，對于有性侵違法前科者實施嚴格的“泛教師”崗位職業(yè)禁入。2020年，最高人民檢察院、教育部、公安部專門下發(fā)了《關(guān)于建立教職員工準入查詢性侵違法犯罪信息制度的意見》，其中明確規(guī)定，“學(xué)校新招錄教師、行政人員、勤雜人員、安保人員等在校園內(nèi)工作的教職員工，在入職前應(yīng)當進行性侵違法犯罪信息查詢”。

“性侵違法犯罪信息”既包括強奸等刑事犯罪信息，也包括因觸犯治安管理處罰法規(guī)定的猥褻行為被處罰的信息?！兑庖姟愤€明確：對高校教職員工“要參照本意見執(zhí)行”。所以，朱某某哪怕作為高校的“勤雜人員”“安保人員”，哪怕之前的猥褻不構(gòu)成犯罪，只是治安處罰，也是應(yīng)該被職業(yè)禁入的。

高校里面有部分大學(xué)生依然是未成年人；哪怕已經(jīng)成年了，在高校相對封閉的環(huán)境當中，也要防范“問題”教職工利用特殊的教育、管理關(guān)系實施不法侵害。這正是建立包括高校在內(nèi)的性侵前科禁入制度的目的所在。

相信“停止朱某某的一切工作”，不會是校方處理的終點。性侵前科禁入制度的初衷，就是將違法者、敗德者逐出一切與教育有關(guān)的崗位，避免他們利用職務(wù)身份與學(xué)生接觸。必須守住“性侵前科禁入”底線，堅持對師德失范行為零容忍。

央視網(wǎng)評 2025年06月05日 13:01

教師多次猥褻女生只是內(nèi)部處分了事，這算什么“零容忍”

曾因“多次猥褻、性騷擾”女生被處分的高校教師，又“原地復(fù)活”到了同校保衛(wèi)部任職？日前，安徽師范大學(xué)就此事公開回應(yīng)，表示已停止涉事人員朱某某在該校的一切工作，并將根據(jù)調(diào)查結(jié)果對朱某某以及“將朱某某借用到保衛(wèi)處工作的相關(guān)責(zé)任人”進行嚴肅處理。此前，該校紀委工作人員曾稱，朱某某當時已經(jīng)被開除黨籍并降低職務(wù)，現(xiàn)在的工作只是“給他留了一口飯吃”，引發(fā)軒然大波。

圍繞此事，外界討論多依據(jù)教育部相關(guān)高校師德規(guī)范規(guī)定，甚至最高檢、公安部等多部門對教職員工“準入查詢性侵違法犯罪信息制度”等展開，涉事學(xué)校最新說法里也重申其對師德失范行為的“零容忍”。但其中一個關(guān)鍵問題是，對于一樁可能最終也僅限于學(xué)校內(nèi)部處分的猥褻事件，國家規(guī)范與學(xué)校的“零容忍”能否輻射得到？有律師也表示，對沒有受到行政處罰或刑事處罰的人員內(nèi)部處理，學(xué)?！坝幸欢ǖ淖杂刹昧繖?quán)”。

并不久遠的那個涉“多次猥褻、性騷擾”女生的事件，當事學(xué)校彼時的處理為何僅局限到了一個內(nèi)部處分？

國家法律對猥褻行為的追究，從治安管理處罰法到刑法都有明確規(guī)定。治安管理處罰法第44條規(guī)定，猥褻他人的，或者在公共場所故意裸露身體，情節(jié)惡劣的，處5日以上10日以下拘留；猥褻智力殘疾人、精神病人、不滿14周歲的人或者有其他嚴重情節(jié)的，處10日以上15日以下拘留。

猥褻他人甚至都不需要情節(jié)惡劣，都有明確的法律追究條款，但對于那樣一起發(fā)生在高校的猥褻案件，還有“多次猥褻”的惡劣情節(jié)，對其的處理當時卻疑似只是開除黨籍和“建議行政處分”，并沒有治安乃至刑事介入，事情就到此為止了？

高校教師涉“多次猥褻”女生，給當事人造成嚴重傷害，其行為是否應(yīng)當引入司法調(diào)查，絕不該僅是學(xué)校內(nèi)部幾次會議就可以決定的。哪怕只是普通治安案件的受理，也并不只有受害人報案這一個渠道，公安機關(guān)對包括報案、控告、舉報、投案自首以及其他行政主管部門、司法機關(guān)移送的案件，都會及時受理、啟動調(diào)查。多次猥褻、性騷擾女生，對其是否應(yīng)當被追究法律責(zé)任，學(xué)校本應(yīng)及時尋求公安機關(guān)介入判斷。而彼時就有了哪怕門檻并不高的治安處罰結(jié)果，對相關(guān)人員從事教職、哪怕勤雜都面臨必要的職業(yè)禁止。

種種跡象表明，本案涉事教師在學(xué)校所謂“已經(jīng)處分過了”之后，依然頂著該校教師、副教授甚至教授的名號在外授課，當?shù)卣俜骄W(wǎng)站還對“擁有豐富社會工作經(jīng)歷”的安徽師范大學(xué)朱某某多有描述。包括現(xiàn)在已經(jīng)被證實的涉事被處分人“人事關(guān)系在人才交流中心”，保衛(wèi)處借過去只是“做一些基本的文字材料、協(xié)助送材料之類”，都疑似與本案在案發(fā)時以“內(nèi)部處分”收尾的邏輯如出一轍。

學(xué)校鬧出猥褻案，一種莫名其妙的治理思路會認為所謂“家丑不可外揚”，進而激活各方面力量與智慧，去試圖冷處理，去做受害者的工作，讓大事化小。殊不知，學(xué)校旗幟鮮明地站在受害者一方，真的對師德失范“零容忍”，才是學(xué)校風(fēng)評的加分項。

現(xiàn)在既然要去調(diào)查和追究一個已經(jīng)被處分過的涉“猥褻”當事人，以及將其“借用”到保衛(wèi)處的責(zé)任人，倒不妨同步追溯一下，幾年前的“猥褻案”是如何被內(nèi)部處分“消化”掉的？

對師德失范行為“零容忍”，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境不能光靠喊口號，而要真的見行動。完善細節(jié)、優(yōu)化流程，暢通受害人報案和申訴機制，對相關(guān)案情線索要及時報送辦案機關(guān)，而不是留一手、遮一下。

南方都市報2025年06月06日 12:06